Projekty własne

Bibliomisja, czyli grywalizacja w bibliotece

Początek roku akademickiego to dla studentów czas dynamicznych zmian. Nowi znajomi, inne środowisko, ogromna ilość nowego materiału do przyswojenia i niekończąca się lista podręczników, która stanowi oczywiście absolutne minimum…

Gabinet stomatologiczny – symulator VR

Symulator Gabinet Stomatologiczny powstał został zaprojektowany oraz zrealizowany na potrzeby rozszerzenia możliwości dydaktycznych dla studentów SUM. Projekt wykorzystuje technologię wirtualnej rzeczywistości, gdzie sam gabinet wraz…

Sala operacyjna – symulator VR

Projekt symulatora Sali operacyjnej z wykorzystaniem wirtualnej rzeczywistości. Modele użyte w aplikacji zostały wiernie odwzorowane z prawdziwej Sali operacyjnej posadowionej w Centrum Dydaktyki i Symulacji Medycznej w Katowicach wraz z…

Wirtualny szpital

Na potrzeby rozszerzenia dydaktyki o wiedzę z zakresu obsługi oprogramowania szpitalnego AMMS został przygotowany zintegrowany system obsługi szpitala w oparciu o produkt firmy ASSECO AMMS. System został zaopatrzony w potężną rzeczywistą,…

Przeglądarka preparatów anatomicznych

Nasze najnowsze narzędzie wspomagające naukę anatomii to przeglądarka wysokorozdzielczych trójwymiarowych modeli preparatów anatomicznych. Rozwój nowoczesnych technologii umożliwia szerokie zastosowanie wysokowydajnych algorytmów…

Prawa autorskie

Materiały dydaktyczne opublikowane na Platformie E-learningowej Śląskiego Uniwersytetu Medycznego podlegają ochronie prawnej usankcjonowanej w ustawie z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1231 z późn. zm.).
Dalsze rozpowszechnianie materiałów zamieszczonych w zasobach Platformy e-learningowej Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach bez pisemnej zgody właściciela autorskich praw majątkowych jest zabronione niezależnie od celu, pod groźbą sankcji karnych, w tym dyscyplinarnej w zakresie naruszenia Regulaminu Studiów w SUM.

Badanie jakości usług dla studenta/wykładowcy

Strona główna | Kontakt | Polityka prywatności

© 2024 Centrum Kształcenia Zdalnego i Analiz Efektów Edukacyjnych