SUMway Conference – Medycyna i Technologia Przyszłości!

Zapraszamy do udziału w wyjątkowej konferencji popularnonaukowej poświęconej cyfryzacji oraz nowoczesnym technologiom w medycynie, która odbędzie się już 21 i 22 listopada. Wydarzenie jest bezpłatne i otwarte dla wszystkich zainteresowanych…

Jak się uczyć? – webinar dla studentów – 18.04.2023

, ,
Zapraszamy na webinarium: "Jak się uczyć? - webinar dla studentów" Termin webinarium: 18.04.2023, 13.00 - 15.00 (wtorek) Podczas webinaru: Poznasz sposoby na łatwiejsze zapamiętywanie Porozmawiamy o mitach dotyczących sposobów…

Jak efektywnie zarządzać sobą w czasie i mieć czas? – webinar dla studentów – 31.03.2023

, ,
Zapraszamy na webinarium: "Jak efektywnie zarządzać sobą w czasie i mieć czas? - webinar dla studentów" Termin webinarium: 31.03.2023, 9.00 - 11.00 (piątek) Podczas webinaru: Nikt nas nie nauczył skutecznych metod dobrego ogarniania…

Sketchnoting – inny sposób notowania – webinar dla studentów – 23.03.2023

, ,
Zapraszamy na webinarium: "Sketchnoting - inny sposób notowania - webinar dla studentów" Termin webinarium: 23.03.2023, 9.00 - 11.00 (czwartek) Podczas webinaru: Dowiesz się co to jest myślenie wizualne i sketchnoting Poznasz…

Asertywność to więcej niż mówienie „nie” – webinar dla studentów – 21.03.2023

, ,
Zapraszamy na webinarium: "Asertywność to więcej niż mówienie „nie” - webinar dla studentów" Termin webinarium: 21.03.2023, 10.00 - 12.00 (wtorek) Podczas webinaru dowiesz się m.in.: Na czym polega koncepcja asertywności. …

Jak się uczyć? – webinar dla studentów – 14.03.2023

, ,
Zapraszamy na webinarium: "Jak się uczyć? - webinar dla studentów" Termin webinarium: 14.03.2023, 12.00 - 14.00 (wtorek) Podczas webinaru: Poznasz sposoby na łatwiejsze zapamiętywanie Porozmawiamy o mitach dotyczących sposobów…

Kolory osobowości w komunikacji – webinar dla studentów – 03.03.2023

, ,
Zapraszamy na webinarium: "Kolory osobowości w komunikacji - webinarium dla studentów" Każdy z nas jest indywidualnością. Każdy z nas składa się ze swoich doświadczeń, przekonań i nie ma jednego uniwersalnego klucza do zrozumienia…

Jak efektywnie zarządzać sobą w czasie i mieć czas? – webinar dla studentów – 09.02.2023

, ,
Zapraszamy na webinarium: "Jak efektywnie zarządzać sobą w czasie i mieć czas? - webinar dla studentów" Termin webinarium: 9.02.2023, 13.00 - 15.00 (czwartek) Podczas webinaru: Dowiesz się czy zarządzanie sobą w czasie polega…

Asertywność to więcej niż mówienie „nie” – webinar dla studentów – 17.01.2023

, ,
Zapraszamy na webinarium: "Asertywność to więcej niż mówienie „nie” - webinar dla studentów" Termin webinarium: 17.01.2023, 9.00 - 11.00 (wtorek) Podczas webinaru dowiesz się m.in.: Na czym polega koncepcja asertywności. …

Feedback koleżeński – webinar dla studentów – 13.12.2022

, ,
Zapraszamy na webinarium: "Feedback koleżeński - szkolenie dla studentów" Termin webinarium: 13.12.2022, 13.00 - 15.00 (wtorek) Podczas webinaru: dowiesz się co ma wspólnego informacja zwrotna z czekoladą, powiemy Ci co sprzyja…

Kolory osobowości w komunikacji – webinar dla studentów – 29.11.2022

, ,
Zapraszamy na webinarium: "Kolory osobowości w komunikacji - webinarium dla studentów" Każdy z nas jest indywidualnością. Każdy z nas składa się ze swoich doświadczeń, przekonań i nie ma jednego uniwersalnego klucza do zrozumienia…
zobacz wszystkie webinaria i warsztaty online

Prawa autorskie

Materiały dydaktyczne opublikowane na Platformie E-learningowej Śląskiego Uniwersytetu Medycznego podlegają ochronie prawnej usankcjonowanej w ustawie z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (t.j. Dz. U. z 2019 r. poz. 1231 z późn. zm.).
Dalsze rozpowszechnianie materiałów zamieszczonych w zasobach Platformy e-learningowej Śląskiego Uniwersytetu Medycznego w Katowicach bez pisemnej zgody właściciela autorskich praw majątkowych jest zabronione niezależnie od celu, pod groźbą sankcji karnych, w tym dyscyplinarnej w zakresie naruszenia Regulaminu Studiów w SUM.

Badanie jakości usług dla studenta/wykładowcy

Strona główna | Kontakt | Polityka prywatności

© 2024 Centrum Kształcenia Zdalnego i Analiz Efektów Edukacyjnych